8月28日中午，课程组面向2026级本科新生举办了“大学英语启航”直播活动，为刚刚步入科大的USTCers送上英语学习锦囊。活动围绕新生关心的“进入大学后英语怎么学”“何时考四六级”“口语不敢开口怎么办”等真实问题，邀请三位教师从阅读、规划与表达三个维度分享建议，帮助新生更好地规划大学阶段的英语学习。

读以启思，写以达意——泛读是写作的基石

陈澄老师首先讲解了泛读的重要性。她指出，泛读的核心是主动阅读自选材料，以整体理解为目标，不逐词查字典、不打断阅读节奏。泛读能为写作积累语感和素材，没有输入就没有输出。选材方面，她建议匹配自身水平，推荐大众科普类、通用学术类以及兴趣类读物。

谋定后动，行稳致远——管好时间、工具上手、敢于开口

龚伟峰老师从实操角度提出可落地的学习建议。英语课堂就是练习开口的安全平台。课堂讨论、双人对话、小组任务都能提供刷题无法替代的真人实时反馈。学有余力的同学可看英文新闻、跟读TED演讲，也可参加外语教学中心的英语角、工作坊，或挑战四六级口语、参加外语类学科竞赛。

敢说会道，声声不息——放下完美主义，在交流中学习

David老师结合自己学习中文的经历指出，完美主义与追求完美是两回事——完美主义让人害怕犯错、不敢开口，恰恰阻碍了语言学习。语言学习的核心目标是有效沟通而非零错误，犯错是进步的必要部分。他建议同学们录制口语回听自查、参加英语水平考试、参与演讲比赛（即便没获奖，准备过程本身就是宝贵练习），在实践中逐步提升。

本次活动依托ClassIn平台，在新生军训期间吸引了超过200人次观看直播。课程组将继续利用各类线上平台，为同学们的英语学习提供持续的资源支持与学习指引。

彩蛋

课程组老师们分享的英语学习建议：