3月27日上午，大学英语课程组顺利举办本学期第一期教学分享会。

     本次分享会以“聚焦语篇衔接与主旨提炼，探索读写教学新路径”为主题，由读写组的陈澄老师担任主讲。她结合学生在阅读与写作中的真实错误案例，精准剖析了学生在语篇衔接理解与运用方面存在的问题，并阐释了选择《经济学人》书评作为教学素材的优势。陈老师从知识、技能、意识三个维度设定教学目标，系统展示了引导学生识别语篇衔接规律、自主探究衔接方式、借助衔接破解长难句、通过词汇衔接链提炼主旨等完整教学流程，为提升大学英语阅读教学实效提供了可借鉴的实践思路。

     值得一提的是，英语技能课程组为本次教学组会首次实现了ClassIn线上平台与智慧研讨室的联动。活动由组长龚伟峰老师设计，采用线上线下混合式的形式开展。线上教师在ClassIn平台积极留言，线下教师则在现场进行面对面交流与实操演练，形成了良好的双向互动氛围。

     会后，多位教师表示，混合式教研模式有效打破了空间限制，提升了参与感，为今后教学研讨提供了新思路。外语教学中心课程组后续将继续围绕教学难点与创新方法，定期举办系列分享活动，持续推动英语课堂教学质量提升。